新常識 辺野古ボート転覆事故と平和学習――徳島新聞社説（2026年3月18日）が示した論点のズレを検証する
転覆事故が問うもの――「平和学習後退論」の危うさ沖縄・辺野古沖で発生したボート転覆事故は、尊い命が失われる重大な結果を招...
新常識 時代の一歩先 平和学習の事故はなぜ起きたのか？―「チェックされない構造」を変えるための制度改革提言
はじめになぜ、この事故は防げなかったのでしょうか。沖縄・辺野古沖で起きた、同志社国際高校の修学旅行生を乗せた船の転覆事故...
新常識 【保存版】いじめ被害者側の戦術カード⑤＜本質の理解＞
【本質】なぜ学校は急に動くのか普段：動かない↓証拠＋外部化の気配↓急に対応👉理由「生徒のため」ではなく「問題化を防ぐため...
新常識 【保存版】いじめ被害者側の戦術カード④＜やってはいけない＞
【NG行動】これをやると不利になる✖証拠を渡す／消す✖口約束で終わらせる✖一人で学校に行く✖感情的に抗議だけする✖「様子...
未分類 【保存版】いじめ被害者側の戦術カード③＜初動テンプレ＞
【保護者・被害者用】初動テンプレ①事実を時系列でメモ②証拠をすべて保存③学校に“記録が残る形”で連絡（メール推奨）▼例文...
新常識 【保存版】いじめ被害者側の戦術カード②＜危険サイン検知＞
【要注意】この言葉が出たら“危険モード”⚠「大ごとにしたくない」⚠「内々で解決しよう」⚠「今すぐデータを消して」⚠「記録...
新常識 【保存版】いじめ被害者側の戦術カード①＜最重要＞
【保存版】学校が動かないときの“絶対ルール”①証拠は絶対に消さない・録音／LINE／画像はすべて保存・クラウド＋別端末で...
新常識 “疑念”と“断定”を混同しないために――沖縄問題とSNS時代の思考作法
はじめにSNS上では、沖縄・辺野古をめぐる議論が絶えません。その中には、現地の実態に基づく指摘もあれば、強い言葉で構築さ...
好きな言葉 優しさとは何か――「無制限の寛容」が社会を壊すとき
「優しい社会」とは、しばしば誤解されます。誰に対しても、どこまでも寛容であり、対立を避け、すべてを受け入れる――そのよう...
新常識 日本基督教団に解散命令は可能か？――旧統一教会との決定的違いから読み解く“制度論の誤解”
はじめに沖縄・辺野古沖で発生した、修学旅行中の高校生を乗せた船の転覆事故。この痛ましい事故を受けて、ネット上では船長の経...